venerdì 31 gennaio 2014

Badabum

Se avete letto almeno una volta Tararì tararera o Badabum, sapete di cosa sto parlando: minimo una volta al mese, al massimo ogni due, è necessario rileggerli ad alta voce, anche se non siete maestri o non avete bambini piccoli in casa.

Dovete rileggerli perché avete bisogno di sentire il suono magico della lingua piripù, una lingua totalmente inventata, ma non per questo meno comprensibile, e di sorridere , e meglio ancora, ridere di gusto, autentica terapia contro i malanni della vita quotidiana.

Immaginatevi la maestra innamorata della lingua piripù e i suoi bambini che non vedono l’ora di ascoltare una nuova storia, Badabum, appunto…



Come incomincia:


"Tararì tararera, sesa terù di Piripù...Piripù Pà, Piripù Mà, Piripù Sò e Piripù Bè sesa nenèn, nenèn...

Piripù Bibi no, no, no.

UF UF

UF UF UF UF UF UF UF UF Piripù Bibi splaf UF!

Cufù UF?

Piripù Bibi? No, no, no!

splaffe! UF

Cufù UF?"


BUSSOLATI E., Badabum, Carthusia



Qui il Gonende e Piripù Bibi, annoiati mentre tutti dormono, giocano nell’acqua, ma vengono sorpresi dal temporale (Badabum!, appunto). Rulba rulba, il gonende terrorizzato fugge via e si rifugia in una grotta, dove i due amici incontreranno Ba Ba Bibi e la sua famiglia, e soprattutto vedranno un meraviglioso titiritrillo.










Ma a me piacciono le sfide, e quella che avevo in mente era scegliere con i bambini dei nuovi personaggi, dar loro un nuovo nome, naturalmente in lingua piripù, ed inventare nuove avventure.
Dopo democratiche votazioni, una classe ha scelto serpente/SIBIS, leone/RUGICAN e coccodrillo/KOK l’altra rinoceronte/RAINOBUM( dal rumore del corno contro l’avversario), coccodrillo/AHHRRCIAK (mandibole che si chiudono sulla preda) e avvoltoio/SCHTRAP (dal rumore della carne strappata dalle carogne degli animali).
Ognuno poi ha scelto se illustrare in un’unica sequenza





PIRIPU’BIBI TIENE CON LA CORDA AHHRRCIAK. C’E’ UN TUONO BADABUM E PIRIPU’ BIBI VA VERSO L’ALBERO PER NASCONDERSI, MA SI SPAVENTA E DICI IHIHIH!



PIRIPU’BIBI HA INCONTRATO RAINOBUM E AHHRRCIAK. INSIEME HANNO GIOCATO IN AMICIZIA, POI SONO ANDATI A CASA DI PIRIPU’ BIBI PER MANGIARE LA MERENDA PREPARATA DA PIRIPU’MA.








SCHTRAP SALVA PIRIPU’ BIBI INCASTRATO.








PIRIPU’BIBI E GONENDE TROVANO UN NUOVO AMICO, RUGICAN.





utilizzando i fumetti





o più sequenze nello stesso foglio



PIRIPU’BIBI, GONENDE MA, SIBIS BIBI SI INCONTRANO E GIOCANO INSIEME.




PIRIPU’BIBI UN GIORNO DECIDE DI ANDARE AL PARCO E FA AMICIZIA CON RUGICAN. I DUE AMICI COMINCIANO A GIOCARE E PASSANO UN BEL POMERIGGIO INSIEME. A RUGICAN VIENE FAME, COSI’ PIRIPU’ BIBI LO OSPITA A CASA SUA, PER MANGIARE. CON LA PANCIA PIENA, RUGICAN SI ADDORMENTA E I DUE NUOVI AMICI DORMONO INSIEME.







GONENDE, PIRIPU’ BIBI E SIBIS GUARDANO IL TITIRITRILLO. PIRIPU’ BIBI PIANGE SOPRA IL GONENDE. LA FAMIGLIA PIRIPU’. IL GONENDE HA PAURA E SCAPPA DALLA PIOGGIA.










PIRIPU’ BIBI CAMMINA TRANQUILLO, QUANDO ALL’IMPROVVISO INCONTRA KOK PA. SI SPAVENTA E SCAPPA VIA. SOPRAGGIUNGE KOK BIBI CHE, INSIEME A KOK PA, INSEGUE CORRENDO PIRIPU’ BIBI, SEMPRE PIU’ SPAVENTATO. RUGICAN, CHE E’ IMPEGNATO A CACCIARE UNA GAZZELLA, SI DISTRAE DALLA SUA ATTIVITA’ PERCHE’ ATTIRATO DALLA SCENA. GUARDANDOLI, NON CAPISCE COSA STA SUCCEDENDO E SI METTE A CORRERE ANCHE LUI DIETRO A PIRIPU’ BIBI, KOK PA E KOK BIBI. SIBIS, CHE STA DORMENDO, SI SVEGLIA, SI GIRA VERSO GLI ANIMALI CHE CORRONO DIETRO A PIRIPU’ BIBI E SI UNISCE AL GRUPPO DI CORRIDORI. DOPO TANTA STRADA E DOPO AVER SPAVENTATO QUASI TUTTA LA GIUNGLA, CON UN GROSSO FIATONE KOK PA URLA A PIRIPU’ BIBI: “MA IO VOGLIO SOLO INVITARTI AD UN PIC-NIC!”.


(i testi sono stati gentilmente raccolti e scritti sul retro di ogni disegno dai genitori come compito per casa! J )

giovedì 30 gennaio 2014

Che cos'è un bambino? (terza e ultima parte)

Le splendide immagini di Beatrice Alemagna forniscono un ottimo pretesto per proporre ai bambini un modo diverso di realizzare il proprio autoritratto. Certo non è facile uscire dallo schema, non per tutti ancora ben definito, di un corpo intero e completo, con tanto di tronco, braccia e gambe…per non parlare del collo, su cui tanto abbiamo riflettuto, analizzando le rappresentazioni di sé in relazione al proprio corpo.


Qui il collo sembra quasi non esserci, scomparso dentro una sorta di bozzolo che avvolge il viso e il tronco di ogni bambino. E mi sembra di poter dire che proprio di bozzolo si tratti, che protegge e nutre, ma che rivela già, in tutta la sua meraviglia, l’unicità di ogni bambino...


















mercoledì 29 gennaio 2014

Che cos'è un bambino? (seconda parte)

CHE COS’E’ UN BAMBINO?

UN BAMBINO E’ DIVERTENTE.
UN BAMBINO E’ UNA PERSONA.
UN BAMBINO FA RIDERE.
UN BAMBINO GIOCA.
UN BAMBINO DIVENTA GRANDE.
UN BAMBINO SI DIVERTE.
UN BAMBINO E’ INTELLIGENTE.
AI BAMBINI PIACE LA NEVE.
AI BAMBINI PIACE GIOCARE INSIEME.
I BAMBINI VANNO A SCUOLA.
UN BAMBINO PIANGE PERCHE’ UN RAGNO GLI HA PIZZICATO LA TESTA.
UN BAMBINO E’ UNA COSA MOLTO IMPORTANTE E ANCHE PREZIOSA.
A UN BAMBINO PIACE LA NATURA.
A UN BAMBINO PIACE ANDARE A CAVALLO.
UN BAMBINO E’ CATTIVO.
A UN BAMBINO PIACE GIOCARE CON I CANI.
IL BAMBINO SCRIVE A SCUOLA.
UN BAMBINO FA GINNASTICA.
AI BAMBINI PIACCIONO GLI ANIMALI.
A UN BAMBINO PIACE VIOLETTA.
AI BAMBINI PIACE ASCOLTARE.
UN BAMBINO E’ BELLO.
UN BAMBINO PUO’ FARE TUTTI GLI SPORT CHE VUOLE.
UN BAMBINO E’ IMPORTANTE.
UN BAMBINO VUOLE RITORNARE A CASA.
UN BAMBINO NON VUOLE ANDARE A SCUOLA.
A UN BAMBINO PIACE GIOCARE CON GLI ANIMALI. 











martedì 28 gennaio 2014

Che cos'è un bambino? (prima parte)

Beatrice Alemagna si interroga con poesia e smisurata dolcezza su ciò che definisce l’essenza e l’unicità di essere un bambino.





 
Come incomincia:
 
Un bambino è una persona piccola.
È piccolo solo per un po’, poi diventa grande.
Cresce senza neanche farci caso.
Piano piano e in silenzio, il suo corpo si allunga.
Un bambino non è un bambino per sempre.
Un bel giorno cambia.
[…]
Un bambino ha piccole mani, piccoli piedi e piccole orecchie, ma non per questo ha idee piccole.
Le idee dei bambini a volte sono grandissime, divertono i grandi, fanno loro spalancare la bocca e dire: “Ah!”

ALEMAGNA B., Che cos’è un bambino?, Topipittori




Che cos’è un bambino?

Che cos’è un bambino?






E per i bambini, CHE COS’E’ UN BAMBINO ?
 
UN BAMBINO E’ FATTO PER GIOCARE.
UN BAMBINO E’ UN ESSERE VIVENTE.
UN BAMBINO E’ CARINO.
UN BAMBINO E’ MOLTO BRAVO E FA LE COSE CHE DICONO I SUOI GENITORI.
UN BAMBINO STA COMPOSTO A TAVOLA.
UN BAMBINO E’ FELICE.
UN BAMBINO E’ SORRIDENTE.
UN BAMBINO E’ FATTO PER AVERE GLI AMICI.
UN BAMBINO E’ FATTO PER AVERE I GENITORI.
UN BAMBINO HA UNA CASA.
UN BAMBINO NON DEVE LITIGARE CON I SUOI AMICI.
UN BAMBINO NON DEVE DIRE PAROLACCE.
UN BAMBINO E’ FATTO PER FARTI CONSOLARE.
UN BAMBINO E’ PER DORMIRE.
UN BAMBINO E’ FATTO PER FARSI COCCOLARE.
UN BAMBINO E’ FATTO PER RIPOSARE.
UN BAMBINO E’ FATTO PER AMARE I SUOI GENITORI.
UN BAMBINO E’ FATTO PER FAR AMICIZIA.
UN BAMBINO E’ FATTO PER ANDARE A SCUOLA.
UN BAMBINO E’ FATTO PER DORMIRE CON UN ADULTO VICINO AL SUO LETTO.
UN BAMBINO E’ FATTO PER AVERE LA VITA.
TUTTI I BAMBINI SONO FELICI.
TUTTI I BAMBINI DEVONO AVERE I NONNI.


 












 
 

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