Amicizia e grammatica
“L’amicizia
è astratta, non si può vedere ma si può percepire dentro il proprio cuore e nei
sentimenti.”
“La
parola amicizia non ha sinonimi e non può essere descritta se non con la parola
divertimento; sì, lo so, alcune volte si litiga tra amici, ma molte volte va a
finire con una grossa risata”
Amicizia e libertà
“L’amicizia a me piace però a me in un certo punto è un’amicizia importante mentre nell’altro è libertà.”
“Io sono libera, nessuno può costringermi a fare un gioco.”
“L’amicizia
è una grande catena che ci tiene uniti, e questa catena non si spezzerà mai
dovessimo separarci perché andiamo a vivere in città diverse oppure per le
vacanze o per il semplice fatto che ci arrabbiamo l’uno con l’altro e quindi ci
evitiamo ma l’amicizia rimane per sempre.
Maschi e femmine
“Noi
condividiamo i segreti e altre cose e quando però litighiamo per pochi secondi
ci odiamo poi facciamo pace ci lasciamo tutto alle spalle e il giorno dopo ci
divertiamo. Noi siamo uniti però quando giochiamo a calcio siamo completamente
rivali. Tutti i maschi bruciano di passione per il calcio.”
“Io
giocherei sempre con i maschi a calcio perché non sono pettegoli, invece si
picchiano, litigano e si insultano.”
“L’amicizia
è quando ti trovi un’amica e ti confidi con lei però devi avere la sua fiducia.
Beh, per i maschi è più semplice.”
“Io,
e credo altri, non siamo molto amichevoli con le femmine anche se non so
spiegare il perché.”
“Sono
amico solo di maschi, non parlo mai con le femmine.”
“[…]
alcuni maschi pensano che le femmine abbiano come una malattia […]. Quando le
maestre dicono “prima le donne” e c’è una cosa bella i maschi si lamentano, se
invece c’è una cosa non tanto bella i maschi ci fanno passare più che
volentieri. In classe io mi diverto, ovviamente tranne quando mi interrogano.”
“La
cosa che non capisco è che dicono che le femmine siano migliori di noi maschi,
ma parlano un sacco!”
Amicizia e amore
L’amicizia
può portare alcune volte all’amore e credo che in questa classe ci sia.
In
classe puoi avere amici che ti stanno simpatici e alcuni non tanto, ma puoi
avere amori.
Amicizia e timidezza:
“Secondo
me l’amicizia è una cosa che si trova facilmente e velocemente se sei una
bambina aperta, se sei una bambina timida come me è un po’ più difficile ma col
tempo avrai un sacco di amiche.”
“Io
come amico vorrei tutti ma non so come farmeli.”
“Io
a farmi nuovi amici faccio fatica e di solito non sono io a chiedere agli altri
se vogliono giocare con me ma trovo un modo per far avvicinare gli altri a me.
[…] A volte mi sdraio sul letto e mi chiedo quanto sia forte l’amicizia con i
miei compagni.”
Amicizia e mode
“Quando
qualcuno prende un gioco o un oggetto, all’improvviso scatta la moda; ma io di
questa cosa non sono d’accordo ed è per questo che con i miei compagni non mi
trovo molto bene.”
Amicizia è esserci:
“[...]
se uno sta picchiando un tuo amico noi lo aiutiamo a portarlo dalla maestra, e
avvisiamo che l'hanno picchiato quindi noi non lasceremo il nostro compagno lì
da solo a soffrire."
Così uguali, così diversi:
“Se
non li conosci bene ti sembreranno strani ma io che li conosco da sempre vi
dico, non ci sono amici migliori di questi. A tutti loro voglio bene, e anche
ai loro difetti.”
“[…]
perché ognuno ha delle qualità diverse. È questo il bello di ognuno di noi,
perché l’amicizia ha bisogno di sapere anche le nostre di qualità, questa per
me è l’amicizia di classe.”
“L’amicizia
in classe è fondamentale per collaborare insieme. Io ho tanti amici ma non
faccio preferenze perché tutti hanno caratteri diversi e un altro motivo è per
non fare rimanere gli altri male.”
Fiducia, segreti,
tradimenti:
“L’amicizia
è un sentimento bello ma certe volte doloroso. Bellissima è l’amicizia quando
giochi, parli, sorridi con i tuoi amici. Brutta è l’amicizia quando ti
tradiscono dicendo il tuo segreto a tutti.”
“L’amicizia
non è che io ti aiuto o ti do qualcosa o tu fai qualcosa e si diventa amici, è
che tu conosci bene quella persona e sai che non ti tradisce per qualcosa con
giocattoli o merenda…”
“Con
loro sono libera di dire delle cose che con altri della nostra classe non direi
mai.”
Migliori amiche in prova:
“[…]
abbiamo litigato tante volte, e questo non lo nego, ma io provo a rimediare i
miei errori ma lei non mi considera. […]
Oggi provo a farle una proposta cioè, che se lei non è sicura di essere la mia
migliore amica gli chiedo se vuole provare un paio di giorni senza dirlo agli
altri e poi vediamo cosa ne pensa.”
A proposito di X:
“X
è così carino che quando mi arrabbio con lui mi sento in colpa e gli chiedo
subito scusa.”
“X
sì, può sembrare un buon amico, e lo è, però chi l’ha visto solo dalla sua
parte oscura, dirà che è malefico, si arrabbia tantissimo e dà calci agli
alberi e pugni a terra, e poi ti rincorre per darti i pizzicotti se lo fai
arrabbiare.”
“Non mi piace molto la scuola ma quando vedo i miei amici diventa il mio posto preferito”
“Quando
nasce un’amicizia a scuola quell’amicizia non finisce, o almeno così è di
solito.”
“Io
di amicizia a scuola non ne so molto, però so che per farti un amico devi
cercare di essere gentile con lui o con lei. […] L’amicizia richiede tempo e
noi dobbiamo darglielo.”
“Io
le rispetto e loro rispettano me.”
“In
classe cerco sempre di stare con loro, anche se so che devo imparare a stare
con tutti.”
“Due
amici sono quando si va d’accordo, si è uniti, insieme felici. […] In un amico
devi avere la certezza che è tuo amico.”
“L’amicizia
ci deve sempre essere, con felicità, certezza, gioia, amore, fedeltà e con
simpatia.”
“[…]
secondo me l’amicizia è la cosa più importante bisognerebbe stare insieme
felici o tristi perché l’amicizia può provocare litigi ma anche nuovi legami”
“L’amicizia
è un cielo di cose belle, e un vulcano che esplode di sogni e un mare ricco di
misteri segreti e fantasia.”
“Per
me nella classe non c’è una perfettina o una bisbetica se devo dire la verità
lo siamo tutte, neanch’io mi salvo ma anche le altre. […] Io penso che
l’amicizia sia infinita poi a me non mi importa se non sono del mio colore,
siamo tutti uguali.”
“Secondo me l’amicizia deve essere rispettata
e mantenuta il più possibile. L’amicizia ti può ingannare, perché alcune
possono essere buone e altre cattive.”
“In
genere nella mia classe sto bene anche se ci sono dei miei compagni che se ci
devo stare ci sto, ma non mi sento tanto bene […]. La classe è messa bene perché
non è una classe che mi stanno tutti antipatici.”
“Oggi
è un altro giorno di scuola e i miei compagni non sembrano felici; c’è di
sicuro un motivo – penso io.”
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