Mi piace che i bambini
possano esprimersi attraverso la produzione scritta sui temi trattati in
classe: naturalmente non pretendo un testo esaustivo, ma, almeno in questa
prima fase, mi basta che tutti i bambini imparino ad utilizzare una traccia,
fornita da me attraverso semplici domande, le cui risposte, unite, formino un
breve testo.
Io e la scrittura
Che
cos’è per me la scrittura? A cosa serve?
In quale carattere preferisco scrivere? Perché?
Mi
piace scrivere perché…
Non
mi piace scrivere perché…
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