Da insegnante, una delle mie
maggiori preoccupazioni è che i bambini, tutti i bambini, acquisiscano a tempo
debito (che naturalmente può non essere lo stesso per tutti) un’adeguata
correttezza ortografica.
So bene che non è facile per
tutti; so altrettanto bene che, soprattutto all’inizio di una produzione
scritta più ricca e personale, l’attenzione dei bambini si concentra spesso più
sul contenuto che sulla forma.
Per questo motivo, ho deciso
con i bambini di realizzare il
Pronto Soccorso
Ortografico
che permetta a chi ha dubbi
o particolari difficoltà di risolverli in autonomia: come hanno acutamente osservato i bambini, è un Pronto Soccorso sia per le parole sbagliate, che per gli alunni stessi.
Abbiamo cercato insieme le
parole che generano maggiori possibilità di errore: il nostro elenco è ancora breve,
ma siamo certi che si arricchirà nel tempo, e soprattutto che potrà essere completato in maniera individuale, a seconda delle necessità e delle difficoltà di ognuno.
(I più scaltri mi hanno già
chiesto: “Ma possiamo usarlo anche durante il dettato?” :)
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