Dopo aver realizzato insieme L’alfabeto delle vacanze,
ho chiesto ai bambini se ricordassero dei libri sull’alfabeto letti in prima.
Ed ecco
L'alfabeto dei bambini
E L’alfabeto degli animali,
su cui
tanto avevamo lavorato a casa e in classe, in un primo approccio alla grammatica divertente e
inconsapevole, dove i bambini cominciassero a riflettere sulla lingua attraverso
storie buffe e immagini divertenti.
L’unica condizione che avevo
posto, nel proporre nomi propri, comuni e aggettivi, era che non fossero ripetuti
quelli letti nel libro. Ed ecco le prime microstorie:
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